vrijdag 3 juli 2009

Vrijdag 3 juli (Resumée)

Op deze laatste dag van het 3e bezoek en eigenlijk ook van de analysefase kan ik terugkijken op week die voor een deel een andere invulling heeft gekregen. Door de onverwachte terugkeer van Connie naar Nederland, is het beoogde doel (een aanzet tot taalbeleid)niet gehaald. Toch heeft Connie genoeg mee gekregen om een basis te kunnen leggen. Het andere doel heb ik ruimschoots en naar alle tevredenheid kunnen halen. Een concept plan m.b.t. scholing personeel en managementstructuur.
E.a dient als basis voor het plan van aanpak.
Vandaag ben ik zeer gastvrij onderhouden door Kamal, Nadia en Hakim. (dove chauffeur).
Ze hebben mij diverse wijken en musea van Casablanca laten zien en wij hebben buiten Casablanca in een bijzonder restaurant gegeten. Voelde me zeer vereerd.
Het was een week met een voortdurend veranderend programma, maar kijk er zeer tevreden op terug.
Ik zal mijn dagelijkse gang tussen hotel en school missen. Eeen wandeling van een uur heen en een uur terug in een kakafonie van klanken en 1001 geuren van deze stad.
Groet uit deze buitenpost van Auris.
Peter

2 juli 2009

Vandaag opnieuw belangrijke stappen voorwaarts gemaakt m.b.t het plan van aanpak. Het plan van aanpak is een conctretisering van het uitgangsdocument van het Matra Project.
Dinsdag hebben we inhoud gegeven aan de scholing van het personeel. Vandaag hebben we de managementstructuur besproken. Er zullen 2 intern begeleiders worden aangesteld. (we hebben er de naam " coordineurs pedagogigue" aangegeven). De ibers zullen binnen enkele weken worden aangewezen. Ze krijgen vergelijkbare taken als ibers in Nederland; verantwoordelijk voor de pedagogische en didactische ondersteuning van de leerkrachten. Samen met de directeur (Kamal) en de hoofd administratie (Nadia) zullen zij het management gaan vormen. Ook Kamal en Nadia zullen zich verder gaan scholen in Marokko.
De ibers zullen de teamopleiding volgen en daar bovenop een verdieping van de aangeboden stof. Daarnaast denken we aan een module rondom coaching.
Waarschijnlijk zal het nieuwe management in de 2e week van november Nederland bezoeken.
Tot zover.

woensdag 1 juli 2009

Woensdag 1 juli

Vanmiddag een uitgebreid gesprek gehad met het team (van het primair onderwijs)over verschillen en overeenkomsten van het onderwijs aan slechtehorenden en doven in Nederland en Marokko. E.a. kwam voort uit de vragen over de aandacht voor sociaal emotionele ontwikkeling op de dovenschool, die ik heb gesteld. De leerkrachten zijn erg benieuwd naar het onderwijs in Nederland en vergelijken voortdurend e.a.
Ik heb samen met de directeur een schets gegeven van de opzet van de scholing, waar men erg naar uitkijkt. (en wat dus ook hoge verwachtingen geeft).
Uiteindelijk veranderde het overleg in een soort van personeelsvergadering met flinke discussies met de directeur. Terugkomend punt was het omgaan met verschillen in de klas.